這次的主題是資訊計量，請到的學者是在圖資界以資訊計量研究著名的蔡明月老師，在這次的主題中，主要以引文分析與計量為主的內容，相對於以量為主的三大定律：布萊德福、洛卡、齊夫定律，引文分析則進一步研究文獻之中被引用的程度，但以引用文作為評估工具也引起了不少批評，如自我引用、引用錯誤、引用均等與二次引用等等都引起了不少爭議。
雖說引文分析目的在於可以透過學術文獻引用文獻的歷程，得知學術發展的歷程，但延伸出來的問題卻也不少，近年來對於學術評鑑，強調以研究文獻出現於SCI、SSCI等索引資料庫的次數作為評鑑，雖說或許是一個指標，不過未必任何學門都適合以這類方式進行評鑑指標，期刊文獻的量雖說可以增加學術的能見度，但引用或被引用的次數是否真能代表該文獻的重要性？這些都仍有值得討論之處 。
相信也有其他具有價值的文獻是未在SCI中所收錄的，以SCI等索引資料庫做為評鑑的指標是否完全的適宜，仍舊有其商榷之處。
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