2010年圖書資訊學蛻變與創新國際研討會心得

2010年圖書資訊學蛻變與創新國際研討會心得

    這兩天很忙，因為所上要舉辦國際研討會心得，真的是又忙又累卻又很有收穫的兩天，這兩天聽到的演講主題最主要圍繞在iSchool上面，Librarian and information Science和computer science有何不同。也是有很多關於數位圖書館、數位出版的議題。

    其實這兩天來說我覺得最有趣的還是poster session，可能因為我比較苗小的緣故，上述那些演講真的要去深入理解思考費了我好大一番功夫，可是短短幾頁的poster paper不同，在那小小的海報上面有很多有趣的議題，創新的想法，正在進行的研究在上面。像是我們柯家軍投稿的那一篇海報論文，主要講述外國的大學扮演數位學術期刊出版者的角色，台灣的大學有沒有辦法跟進。選擇使用OJS這一系統進行數位出版的平台，OJS本身有許多優點，像是開放原始碼、操作簡單、六千多所學校使用諸如此類的優點。實際運用在師大本身有出版的刊物上面，裡面有22種的刊物在負責使用和測試這一套系統。這一套系統測試到現在有發現許多問題，雖然OJS在 國外是非常多人使用的軟體，但是國內卻鮮為人知，所以第一個問題其實就是操作上面沒有經驗，會有操作的困難，第二個問題就是常見的翻譯問題，翻譯問題主要 是刊物上面翻譯成另一種語言提供在平台上面是很多測試者困擾的問題，還有地區語言切換的問題，主要是針對系統方面在語言的切換上有很多不方的地方，最後是 系統本身欠缺的功能，這是未來想要改進的地方，希望為系統增加搜尋功能、視覺化系統；提供更細部的檢索功能、紀錄檢索、e-mail通知、我的最愛增加、期刊推薦等功能。除此之外還有看到關於跟XML使用者需求調查的研究，開始動機是想要知道課程開設XML對大學生未來出路有沒有幫助，針對XML課程的有關需求為何，課程設計上面有沒有不滿意的地方，未來課程規劃的建議。調查了2001~2009年台灣大學跟XML有關的課程設計與規劃，大學生畢業之後覺得學習XML有沒有幫助，學習的滿意度調查，研究結果表明，大部分學生的意見是中立，覺得有學跟沒有學差不多，少部分認為有用，在這少部分表達意見的學生裡面，贊成學習占了大多數，反對意見較少，所以可以看出其實XML針 對那一些有需求幫助的學生是有效果的，這一些學生未來的主要走向是以資訊方面為主，想要朝向數位圖書館發展，覺得在學校學校的課程到了工作以後還是有不足 的地方，是希望能夠改進的。除此之外還有關於數位典藏網站平台的發展。數位典藏網站平台上面新增加的功能，可以幫助使用者了解數位典藏的內容給有需要的人 一些建議。阿亮學長的網站設計分析策略，透過分析產業裡面現有的網站首頁，告訴使用者有哪一些設計策略，供使用者挑選。這一些研究對我而言都是印象深刻 的，大概因為我是資訊管理的背景緣故使我對這些科技方面感興趣，不管是系統或是應用，設計，建議的。總之，這兩天不管是演講，還是海報論文對我來說都是非 常有收穫的一天。

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