課程討論

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2010年12月10日 星期五

101116~101117 圖書資訊學蛻變與創新國際研討會

101116~101117 圖書資訊學蛻變與創新國際研討會
699150153丘麗嬌

       這次研討會不管是Invited Speech還是post的議題都非常的多元,比較不會整個侷限在同一個領域裡打滾,是讓我了解圖資還有許多神祕的樣貌等著我們去窺探、揭開。
   
   
       而我感到較為新鮮的Invited SpeechJohannes Britz的「Information  poverty」,意即「資訊貧困」,它是指某些人會傾向遠離對自己有幫助的資訊,然後用封閉、欺瞞自我等方式達到一種自我保護行為。「Information  poverty是由資訊尋求行為延伸而來的,而實際上它是一種符合自我保護機制的生存策略,其中各種行動決策是整個大環境和個人理性判斷的結果。「Information  poverty」一詞雖然看似負面,但也不盡然是要去避免及譴責,因為各種生存策略都是平等的,各有各的發揮效用,或許在一些情境下,「Information  poverty」會是較優的策略。
   
      其實從大學參加研討會到現在,我最喜歡的就是去看post,因為除了可以實際了解同行的研究成果外,也是個可以用來督促自己的強烈手段,然後可以順便練練英文talking()。整體來說我最有印象的是日本學生手舞足蹈賣力講解的pingpong: A Platform for Designing Spaces with Human Behavioral Data」,以及用令我熟悉不過的數學方程式和矩陣當研究方法的「An Interactive Quiz-based Approach for Inferring Users' Movie Preference」,還有阿亮學長「F-shaped Score Analysis: A Content Analysis Method forWebsite Homepage」的自創研究解決方法
  
      
Brainstorming
之後就是思考如何將接收到的訊息過濾成自己做研究的素材,將其發揮到淋漓盡致,這才是對大的難題呀!


轉貼自 http://www.wretch.cc/blog/lichiaochiu/21042540

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