華麗指標下的排名
網路大學排名近年來頗受各類型大專校院關注,認為學校只要有一項指標名列前茅,就大肆吹捧,讓實質排名所應呈現的效果大打折扣。網路排名以邱教授的各項評比與算法來看,感覺像是在測驗大學的思想開放程度,這對學術傳播來說,是一項很重要的參考價值。透過排名,產生比較效應,可以鼓勵與警惕大學應對知識採取分享態度,進而影響整體知識環境。
其中,令我好奇的是,指標與評比似乎都是製作者自行設定,較無統一標準與規範,傾向於地域性層面,若要推展並衡量全球大學,實需更為客觀的評比項目。不然,指標很容易被操作,排名很容易成為虛假,華而不實。另外,網路大學並未加入研究指標,現今多數期刊已經發行網路版,若能加入此項指標,我想網路排名應會更具有學術意義與價值。
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